第6章：這條小魚(yú)在乎（第1頁(yè)）

：這條小魚(yú)在乎

今天第一節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師正在講《紀(jì)念劉和珍君》。

早課大家都忍不住犯困，可是這一堂課大家卻聽(tīng)得很認(rèn)真。

這位平日里氣勢(shì)較弱的語(yǔ)文老師名叫盧新，他在這一刻不知dao得到了什么力量，頗有指dian江山，揮斥方遒的意蘊(yùn)。

連武聞君這樣的學(xué)渣都正襟危坐，認(rèn)真聽(tīng)老師講課了。

語(yǔ)文老師說(shuō)，劉和珍是一個(gè)平日里總是微笑和藹的女學(xué)生，這讓劉小雨覺(jué)得，這位笑瞇瞇的語(yǔ)文老師與劉和珍有一些奇異的相似xg。

“我發(fā)自nei心地佩服劉和珍，她擁有抗?fàn)幍挠職??！闭f(shuō)到此chu1，老師低xia了tou，好像有些慚愧，“和她相比，我們都是懦夫?！?/p>

少年少女們隱約意識(shí)到這個(gè)話(huà)題的沉重，平日里輕松的氛圍顯得有些凝滯。

xia課鈴聲響起，同學(xué)們終于從泛黃的舊時(shí)代回憶中脫離。

劉小雨還在沉思。程里與何言卻已經(jīng)開(kāi)始討論了。

“她雖值得敬佩，但我并不贊同?！背汤镎f(shuō)話(huà)的時(shí)候還在漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著筆，“國(guó)力衰弱導(dǎo)致的外國(guó)欺辱，靠學(xué)生運(yùn)動(dòng)就能解決嗎？”

劉小雨和何言同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)tou看他，程里仿佛沒(méi)有察覺(jué)到二人的yan神中隱han的反對(duì)一般，繼續(xù)說(shuō)dao：“學(xué)生運(yùn)動(dòng)不過(guò)只能解決一時(shí)危機(jī)，一個(gè)衰弱的國(guó)家能靠學(xué)生運(yùn)動(dòng)振興嗎？”

何言皺著眉看他，“如果是你，你會(huì)如何？”

“我會(huì)ru仕，在最gao的位置改變這個(gè)國(guó)家。”程里絲毫不覺(jué)得自己此言有多輕狂，他微笑著看向何言與劉小雨。

何言卻說(shuō)：“我只覺(jué)得，shui滴石穿，聚沙成塔的功夫是最必要的?！?/p>

“即使劉和珍一生并未有多么顯著的成就，可我還會(huì)被她激勵(lì)?！?/p>

“這就足夠有意義了?！?/p>

劉小雨耐心地聽(tīng)何言說(shuō)完，她接著dao：“在每一個(gè)時(shí)刻，zuo自己能zuo到的事，就算問(wèn)心無(wú)愧。”

她不知dao自己能不能像劉和珍一樣以生命為代價(jià)攪亂死shui一潭的時(shí)局，可是她能憑自己的努力養(yǎng)活她和弟弟，未來(lái)能賺錢(qián)讓孤兒院的孩zi們少吃dian苦，這就算問(wèn)心無(wú)愧。