我終于把全部的精力投入到學習中。
一到高三,老師就開始記錄我們的夢想院校,讓我們貼在墻上作為激勵我們的方法。
一個個小小的便利貼承載著少年宏大的夢想。
全班都陸陸續(xù)續(xù)寫了夢想,但是我沒有寫。
我其實已經(jīng)有了答案,但是我不太想讓別人知道。
因為身邊有很多人都反對我。
梁喻言一下課就去墻上看便利貼。
宋霽清的夢想貼在了最高處,他要去北京最高學府。
宋霽清低聲問我。
「你成績不錯,你要和我一起去北京嗎?你的分數(shù)完全夠了。」
「我自己一個人……還是有點怕?!?/p>
我看著眼前清傲孤高的少年。
我感覺他好像一個黏糊糊的鼻涕蟲,觸角不斷地觸碰我。
人不自強難自立。
我義正言辭地給他講了一遍要做一個人格獨立的人。
宋霽清的臉逐漸陰沉下來,他低著頭,手里的筆越捏越緊。
剛給宋霽清講完大道理,我正口干舌燥呢,梁喻言就湊到我身邊問我。
「我打算考北京體育大學?!?/p>
「不錯,非常有理想!」我為梁喻言點贊,豎起了大拇指。
「宋霽清同學,你有時候真的要學一學梁喻言。」
我忍不住順便又教育了一下宋霽清。
「我們一起去北京吧。」梁喻言突然漫不經(jīng)心地說道。
但是黑漆漆的眸子卻直視著我,似乎從我臉上的尋找答案。
我可不能告訴梁喻言我想去哪里,他知道我家在哪里,可別告訴我奶奶去。
我糊弄了一句:「再看吧,還沒想好?!?/p>
班里的便利貼逐漸失黏落下,又重新被寫好貼上。
最后的一個月,班主任給我們鼓勁。